− 誰一人取り残さない！　響高校 −

1. 分かる授業の実践による「やれる気づくり」
2. 組織的、重層的な支援による「キャリアづくり」
3. 開発的・予防的な生徒指導による「自己指導能力づくり」
4. 意識的な業務改善による「生徒に向き合う時間づくり」

• （ひ）「飛躍」　自ら学び、努力をおしまない生徒
• （び）「美徳」　正しい心と思いやりを持つ生徒
• （き）「紀律」　規範意識を持ち、自己管理ができる生徒

「　飛躍　　美徳　　紀律　」

自分を高めるために努力を惜しまず、心身ともに健やかで美しい心を持ち、礼節を重んじ社会に貢献できる人格の形成をめざす。